[dropcap]B [/dropcap]izim memlekette tarih tetkikatı zayıftır. Büyük sentezler yapılmamıştır. Bu tarihi aktaracak ana ve ara araçlar yoktur. Bu dediğim araçlar, Avrupa tarihinde tarihî tiyatrodur, tarihî romandır. Mesela bir takım şairler tarihçidir, Schiller gibi, Goethe gibi, Puşkin gibi, Corneille gibi. Dolayısıyla tarih kitlelere böyle bir takım alimlerin sentezlerinden, monografilerinden ve aynı zamanda…
kocar.org
Fethullah Gülen Beyefendi’den önce hiçbir şahıs, Peygamber’in öğretilerinin çekici yüzünü bütün bir Batı dünyasına bu şekilde temsil edememiştir. Anlatanlar olmuştur elbet, ama bunları fiiliyata geçiren bir imam, kendisi de bir sufi, bir düşünür olmamıştır. 90’lı yılların başından itibaren son yıllarda, Gülen’in bütün dünyaya yayılan bir öneme, bir ağırlığa yükseldiğini görüyoruz. …
Çağdaş İslam açısından Hizmet Hareketi’nin çok hayati bir konumu olduğunu düşünüyorum. Çağdaş İslam da anlattığım konular arasında yer alıyor. Ben de bir Müslüman’ım, aynı zamanda da İslamî ilimler üzerine çalışan bir akademisyenim. Bu hareketin bizzat bir parçası olmasam da Hizmet Hareketi’nin, adı üzerinde, hizmet etmeye yönelik bir hareket olduğuna inanıyorum…
[dropcap]M[/dropcap]evlanayı iyi ve doğru anlamak için başvurma mecburiyetinde olduğumuz iki temel kaynak var: İslâmiyet ve Mevlâna’nın eserleri… İslâmiyet’i bilmeden ve anlamadan, Mevlâna’yı gerçek kimliğiyle anlamak mümkün değildir. Çünkü Mevlâna, her şeyden önce büyük bir Hak dostu ve İslâm âlimidir. Onu büyük kılan İslâmiyet’e gönül vermesi, onu yaşaması ve kendini Allah’ın rızasını…
Sefinem gark oldu, dert deryasına, Sahra-yı sinemi, sel aldı gitti. Hasretkeş olmuştur dil leylasına, Bülbül-teg zarımı gül aldı gitti.Kuy-ı cananıma varayım derdim. Bir zaman zevk-i safa süreyim derdim. Didar-ı dildarı göreyim derdim. Nevbetim elimden, el aldı gitti. Sahra-yı sineme dağlar çekilmiş. Dal olmuş kametim, kaddim bükülmüş. Yar yolunda nice ömrüm…
Amerikada Prof. Dr. Yusuf Kenan Bal ile tanışmıştık. Evine yaptığımız bir ziyaret sırasında bu yaşlı kişi, Osmanlı döneminde orta okulda kendilerine okutulan Osmanlıca dilbilgisi kitabını gösterdi. Bizim, Arap Edebiyatında Maâni, Bedi, Beyan ilimlerinde gördüklerimizin hepsi kitabın içinde bölüm bölüm vardı. Hatta tarih düşürme kısmında ebced hesabı da öğretiliyordu. Tarihî binalarının…
Gözler ufuklarda… Çilekeş bir hayatın ardından Ak müjdeler getirecek göçmen kuşlar Anneler yine sevmesini öğrenecek Sâbâ ılık ılık esmese de ruhlara Ümit sünbüllenecek müjde müjde …Ve bir gün beyaz güvercinler dünyamıza… Daha fazla boğulmasın diye körpe gönüller Yağmurlarla gelecek⦠Tutuşan yüreğinden sevgi damıt zamana Kıvılcımlar özünün destânını yazsın Küsmesin diye…
Nuûtun vird-i esma vü müsemma Ya Resulellah! Kudumunla müzeyyen Arş-ı A’la Ya Resulellah!Müşerref gözlerin ey Nur-ı azam Rü’yetullah’la, Bunun, gözlerde cari feyzi Ya Resulellah!Sen, ol subh-i tecelligah-ı nura nur-i Vahdetsin Ki, hiç hükmünde kaldı Tur-i Sina Ya Resulellah!Tamamlar ism-i hasın levha-i düstur-i Tevhid’i, Olunmuş ta ezelden böyle imla Ya Resulellah!Uluvv-i şanını ilan için ehl-i…
Çok değil yüz yıl öncesinin Ramazanlarını öğrenince, insan bir başka âlemin örtüsünü aralamışçasına hayrette kalıyor. Sanki o Ramazanlarda yaşanan insanlığın, anlayışın ve kaynaşmanın zevkini tadanlar ecdadımız değillermiş gibi şaşıp kalıyoruz. Ve meğer hakkıyla yaşandığı zaman İslami hayat, toplumu ne emsalsiz faziletlerle süslüyormuş diye düşünüyoruz… İslam’ın da, insanlığın da giderek unutulduğu…
Risale-i Nur’dan 29. Mektup Ramazana Dairdir. [box type=”info”]İşte Ramazan-ı Şerifteki orucun çok hikmetleri; hem Cenâb-ı Hakk’ın Rubûbiyetine, hem insanın hayat-ı içtimâiyesine, hem hayat-ı şahsiyesine, hem nefsin terbiyesine, hem niam-ı İlâhiyenin şükrüne bakar hikmetleri var. [/box] Yedinci Nükte: Ramazanın sıyamı, dünyada âhiret için ziraat ve ticaret etmeğe gelen nev’-i insanın…